线上教学开展以来，教学质量监控与评估办公室努力开展工作，积极探索新形势下教学质量监控与评估工作的新特点、新要求，卓有成效地开展了教学质量监控与评估工作。
一、认真开展教学文件检查，确保教学工作有依据
对全院教师本学期的教学大纲、日历、教案进行了认真地检查。对存在问题的教学大纲、日历、教案，提出了具体的修改意见。针对共性的问题，与教务处联合发布了《关于教学大纲、教学日历、教案的修改意见》，以确保教师的网络授课在整体设计、教学进度、教学方法以及如何突出教学重点、解决教学难点方面，具有严格的遵循和依据。
二、全面检查课程平台建设情况，确保教学活动有依托
对全院本学期任课的117名教师的430门课程的超星平台建设情况进行全面检查摸底。以确保所有教师都能及时开设线上教学平台，并初步了解教师授课情况。
三、深入课堂检查指导，确保课堂教学质量有提升
在普查的基础上，深入课堂地进行全面检查、指导。目前为止已经联系了教师87人次，察看、听课140余课时。每次课后皆与任课教师进行了深入地沟通交流，坦率地提出意见和建议，并将其他教师授课的经验进行传递，也将学生的意见反馈给教师。在教师与教师之间，教师与学生之间搭起一架沟通的桥梁。
四、及时总结经验教训，确保教学质量工作有指导
及时总结察看、听课中发现的教师授课的好的经验与不足，在此基础上与教务处联合发布了《关于进一步加强线上教学管理、持续改进教学质量的通知》、《关于改进线上教学工作的指导意见》等指导性文件，各教学单位、任课教师认真贯彻执行，积极调整完善教学方式、方法，逐步改进教学质量，取得了积极效果。
（采编：教学质量监控与评估办公室）
